Im Zeitalter der Globalisierung entsteht eine weltweite Wissensgesellschaft, in der Menschen aller Länder und Kulturen aufeinandertreffen. Zugleich werden neue Technologien in unterschiedlichen kulturellen Kontexten in spezifischen Arten und Weisen adaptiert ... [mehr]
| Basiswissen |
| Robots, Androids, Clones and Transhumanism in Literature, Film and Culture | Fricke |
| Shakespeares New Technologies Imagining past and future technologies by reading and staging "Hamlet" | Leroy |
| Claudio Monteverdi und Galileo Galilei: Musik, Welt- und Menschenbild in der Spätrenaissance und im Frühbarock. | Mayer, Wernecke |
| Praxiswissen |
| Munich - 'The Capital of the Movement' Field Trip to the Munich Documentation Center for the History of National Socialism | Raith, Rink |
| Positionen des modernen Designs: Die Neue Sammlung Vor Originalen in der Pinakothek der Moderne | Rehwagen |
| Begegnungen. Geschichten am Wege Eine literarische Schreibwerkstatt | Lange |
| Kompetenzwissen |
| Making Comics Visuelle Erzählungen zur inhaltsorientierten Kommunikation erstellen | Wendland |
| Jazzprojekt | Muskini |
| Big Band | Muskini |
| Chor- und Orchesterarbeit | Mayer |
| Interkulturelle Kommunikation "Begegnung in Kulturen" Zur Interaktion zwischen Menschen verschiedener Kulturen | Reizmann de Bendit |
| Intercultural Encounters Come to Munich - Be at Home! | Prahl, Skowron, Schwark |
| Global Diversity Successful in International Teams | Prahl |
| Diversity Kompetenz Ein interaktiver Workshop | Quindeau, Fänderl |
| Genderkompetenz als Schlüsselqualifikation Ein interaktiver Gender-Workshop | Quindeau, Fänderl |
Worum geht es in "Kunst & Kultur"?
Im Zeitalter der Globalisierung entsteht eine weltweite Wissensgesellschaft, in der Menschen aller Länder und Kulturen aufeinandertreffen. Zugleich werden neue Technologien in unterschiedlichen kulturellen Kontexten in spezifischen Arten und Weisen adaptiert.
Um von diesen Begegnungen profitieren zu können, ist es wichtig, ein Verständnis für kulturelle Deutungsmuster, Werte und Praktiken zu entwickeln. Musik, Theater, Literatur und die Geisteswissenschaften spielen dabei eine Schlüsselrolle. Darüber hinaus vermitteln sie Formen und Möglichkeiten kreativen Arbeitens und Denkens – eine Schlüsselkompetenz nicht nur für Technik- und Naturwissenschaftler/innen.
